สงสัยการให้งาน ให้คะแนน และการสอบ ในบางวิชา สามารถทำอะไรได้บ้างครับ
   มีข้อสังสัยในการให้งานนักเรียน การให้คะแนนเก็บการทดสอบ การให้ไปนักเรียนไปตามงานในเวปเพจส่วนตัวของตัวเอง(เน้นว่าส่วนตัวของตัวเอง) สร้างเงื่อนไขต่างๆ นานา โดยการแลกกับคะแนน (ซึ่งให้จริงรู้เปล่าก็ไม่รู้) คราวจตุรมิตรก็ทีแล้ว พอมีคนร้องเรียนก็เงียบไปซะเฉย ๆ บอกเด็กเข้าใจผิดเอง แบบนี้จะติดต่อเพื่อขอความชัดเจน โปร่งใสได้อย่างไรบ้างครับ
โดย: ผปค.สุดแสนจะทน [19 ก.พ. 56 8:59] ( IP A:58.11.169.120 X: )
Add to Facebook  Add to Twitter  Add to Multiply  Add to Google  Add to Blogger  Add to Live
ความคิดเห็นที่ 1
   ด้วยความเคารพ อยากให้ชี้แจงและให้คำนึงถึงศักยภาพของเด็กด้วยค่ะ คำสั่งที่ได้รับมามักจะมีการเปลี่ยนแปลงค่ะ
โดย: ผปค.ที่อยากรู้ด้วย [19 ก.พ. 56 9:28] ( IP A:202.60.207.111 X: )
ความคิดเห็นที่ 2
   สงสัยและอยากได้รับการชี้แจงที่ชัดเจนเกี่ยวกับเงื่อนไขในการให้คะแนนที่ว่า "นักเรียนที่ยังไม่ได้ comment จะไม่ประกาศคะแนน
และให้ส่งงานใดๆ อีกต่อไป" ในเวปเพจส่วนตัวของครูค่ะ
โดย: ผปค.งง [19 ก.พ. 56 12:24] ( IP A:203.4.160.22 X: )
ความคิดเห็นที่ 3
   อ้าว เกิดอะไรขึ้นหรือครับ
โดย: งง ด้วย [19 ก.พ. 56 14:39] ( IP A:203.4.160.15 X: )
ความคิดเห็นที่ 4
   เด็กงงกับคำสั่งครู ทำไมต้องใช้เวปส่วนตัวในการสั่งงานเด็กแล้วให้เด็กเข้าไปกดวิว กดโหวต ในเวปส่วนตัว ถ้าต้องการเพิ่มวิวให้เวปตัวเองด้วยวิธีนี้ไม่ถูกต้อง ต้องตรวจสอบเงื่อนไขต่างๆ ในการให้คะแนนเด็ก ถ้าผู้ปกครองท่านใดสงสัียว่าทำไมเด็กงง เข้าไปดูใน oonsura แล้วจะเข้าใจ เพราะมีลูกอยู่ ม.1 และ ม.4 เด็กจะอ่านหนังสือก็ไม่ได้อ่านเพราะต้องแก้งานตลอด ให้เวลาเด็กแก้งานวันละ ครึ่งชั่วโมง 7.00-7.30 น. ถ้าเด็กที่ไม่มีคอมแย่จริงๆ เพราะมีเพื่อนลูกมาขอใช้คอม และการให้คะแนนมีการปรับเปลี่ยนเช่นคะแนนบูรณาการให้ลดลงจาก 20 คะแนน เป็น 10 คะแนน แปลกมาก คุณครูห้วหน้าระดับช่วยดูแลด้วยครับ
โดย: santi @hotmail.com [20 ก.พ. 56 15:12] ( IP A:124.120.45.56 X: )
ความคิดเห็นที่ 5
   บางงานมันก็เป็นชุดๆละหลายๆแผ่นอาจมากบ้างน้อยบ้างprintออกมาทะยอยทำ แล้วครูสอน+เฉลยพร้อมๆกัในห้องจะได้ไม่เสียเวลาในการเรียนในชม.ไม่งั้นไม่ทัน แต่อันนี้เป็นห้องวิทย์นะค่ะที่เห็นลูกทำมีหลายชุด ไม่มีปัญหาค่ะเพราะเจ้าตัวต้องรับผิดชอบงานด้วยไม่งั่นไม่ทันแน่ค่ะ (อันนี้ไม่รู้ใช่เรื่องเดียวกันหรือเปล่า) ถ้าผิดก็แกไขให้ถูกต้องจะได้เข้าใจกันทุกคน ไปพร้อมๆ กันนะค่ะ เด็กก็จะอธิบายได้ดีที่สุดว่าครูสั่งอะไร ให้ทำอะไร แล้วต้องรับผิดชอบอะไร ทำอย่างไรจะได้ทันเพื่อน
โดย: แม่ [20 ก.พ. 56 16:08] ( IP A:58.9.82.23 X: )
ความคิดเห็นที่ 6
   ความเห็นที่ 5 คะ่ น่าจะคนละเรื่องค่ะ
โดย: แม่อีกคน [20 ก.พ. 56 17:29] ( IP A:101.108.74.120 X: )
ความคิดเห็นที่ 7
   นี่รีเปล่า
https://oonsura.wordpress.com/2013/02/06/feedback-to-oonsura55/
โดย: พี่มาก ปานนั้น [20 ก.พ. 56 19:37] ( IP A:110.168.120.129 X: )
ความคิดเห็นที่ 8
   คนนี้แหละครับ ลองอ่านที่เด็กๆ Feedback ซิครับ ว่ารู้สึกกับครูอย่างไรบ้าง เอะอะ อะไรก็ลากเข้าเวปส่วนตัว มีอะไรทำไมต้องลากมาเวปตัวเอง เวปโรงเรียนก็มี เอาคะแนนมาขู่จนมั่้วไปหมด จนก็ไม่รู้ว่าตัวเองตั้งคะแนนอะไรไว้บ้าง ผู้บริหารน่าจะตรวจสอบบ้างนะครับ ว่าเรื่องให้งานเด็กจนสร้างความเครียด จนเกินไป และ กินเวลาในการอ่านหนังสือวิชาอื่้น ๆ เหมาะสมแค่ไหน
โดย: ผปค.ไม่เข้าใจครูชื่อ อ้วน [20 ก.พ. 56 20:09] ( IP A:171.97.43.2 X: )
ความคิดเห็นที่ 9
   การให้ฝึกฝนงานคอมฯ เป็นเรื่องดีแต่ควรเป็น program พื้นฐานที่ควรส่วนใหญ่ใช้ในการทำงาน สิ่งที่กังวลมากคือ งานเยอะ เทอมหนึ่งมีหลายเรื่องที่ต้องทำ ซึ่งการทำงานแต่ละชิ้นถ้าจะทำให้ดีใช้เวลาไม่น้อย แค่ทำ powerpoint สวยๆ สักชิ้น บางทีใช้เวลาเป็นวันๆ แต่งานนี้เยอะมากกกกกกกก แถมบางเรื่องยาก (เพราะคุณแม่ทำไม่เป็นสอนให้ไม่ได้) ครูไม่ค่อยได้สอน บางทีก้อสอนตอนเด็กที่ต้องสวนสนามไปซ้อม ทำให้เด็กไม่ค่อยรู้เรื่อง ฝากคุณครูพิจารณาด้วยว่า ถ้าเทียบเวลาทั้งหมดที่เด็กมา เด็กๆ ทำการบ้านวิชานี้มากกว่าวิชาอื่นหลายเท่า อาจถึง 40% ของทั้งหมด เหมาะสมหรือไม่
และประเด็นเรื่องคอมพิวเตอร์คุณแม่เห็นด้วยกับความเห็นที่ 4 ไม่ใช่เด็กๆ ทุกคนจะมีคอมพิวเตอร์ที่บ้าน ถ้าไม่มีต้องไปร้าน internet cafe หรือ? คุณแม่ไม่ค่อยสนับสนุนให้เด็ๆ เข้าร้านเท่าไหร่ แต่ละครอบครัวมีฐานะความเป็นอยู่ต่างกัน ยิ่งครอบครัวมือเดี่ยวที่พ่อหรือแม่เลี้ยงลูกเพียงลำพังจะยิ่งยากมากๆ
ขอให้พิจารณาปรับปรุงปริมาณงานให้เหมาะสมเพื่อเด็กๆ ใช้เวลาทำงานกับคอมฯ ที่โรงเรียนโดยไม่กระทบกับเวลาอื่นๆ ของเด็กๆมากนักและไม่กระทบกับเด็กที่ไม่มีคอมฯ ส่วนตัว
โดย: ผปค.เด็กเทพศิรินทร์อีกท่าน [21 ก.พ. 56 9:02] ( IP A:122.154.22.190 X: )
ความคิดเห็นที่ 10
   เด็ก ม.4 สายวิทย์ก็มีปัญหาเหมือนกันนะ ดูจากคอมเม้นต์ในลิงค์แล้ว
โดย: ผปค. [21 ก.พ. 56 20:28] ( IP A:124.121.240.97 X: )
ความคิดเห็นที่ 11
   "ผมมาแก้ตัว" ผู้ปกครองคงจะพอใจมากกว่าที่ผมจะบอกว่า "ผมมาชี้แจง"
ประกาศ ถึงผู้ปกครอง ม. 1 และ ม.4 ทุกท่าน
ขอแสดงความคิดเห็นบ้างครับ ถ้าผู้ปกครองจะให้ความร่วมมือ กรุณาอ่านให้ครบอย่างละเอียดครับ
--------------------------------------------------------------------------
งานนักเรียน ม.1/9 , ม.1/10
--------------------------------------------------------------------------
-เทคโนโลยีสารสนเทศ 2 คาบ / สัปดาห์
----ก่อนกลางภาค
.......1. ใบงาน ใบความรู้ แจกให้ทำในห้อง ส่งก่อนสอบกลางภาค
.......2. MV 1 เพลง ส่งก่อนสอบกลางภาค
(ทั้ง 2 รายการข้างต้น ตอนนี้ก็ยังรับส่งอยู่ และที่สำคัญ ไม่ได้หักคะแนนใดๆ สำหรับคนที่ส่งช้า)
----หลังกลางภาค
.......3. ไม่มีการเรียนการสอน ให้นักเรียนจับกลุ่มทำ present ตามหัวข้อที่กำหนด
.......4. MV รวมทั้งห้อง 1 เพลง
-คอมพิวเตอร์พิเศษ สำหรับห้อง GIFT 1 คาบ/สัปดาห์
.......1. นิทาน 1 นาที
.......2. เกมส์ 1 เกมส์
--------------------------------------------------------------------------
การเขียนโปรแกรม 2
--------------------------------------------------------------------------
----ก่อนกลางภาค
.......1. MV รวมห้อง 1 เพลง
.......2. Video Present บูรณาการ 1 ชิ้น
.......3. สมุดจด เล็กน้อย
.......4. Project คอมพิวเตอร์ โดยให้คิดตั้งแต่ก่อนจะจบเทอม 1 ถึงตลอดปิดเทอม แล้วมานำเสนอต้นเทอม 2 โดยตลอดระยะเวลา

การเรียนในเทอม 2 นั้น ไม่มีการให้งานอื่น หรือภาระงานใดๆ มีเพียงสอนและให้นักเรียนปฏิบัติตาม พร้อมให้นักเรียนนำเสนอ Project ที่จะจัดทำเท่านั้นครับ
--------------------------------------------------------------------------
โดย: oonsura [23 ก.พ. 56] ( IP A:58.9.196.208 X: )
ความคิดเห็นที่ 12
   เรื่องร้องเรียน ใครร้องเรียนใครหรือครับ กรุณาอ่านให้ชัดเจนก่อนนะครับแล้วค่อยมาพาดพึงผู้อื่น ถ้าหากวิธีการของผมนั้น ที่สามารถทำให้นักเรียนของท่านมีความสามารถได้ ท่านไม่ชอบ ในอนาคตมาแจ้งกันได้ครับ ผมจะได้ไม่ต้องเหนื่อยด้วย ให้นักเรียนทำงานใช้ความคิดสร้างสรรค์ ครูก็ต้องปวดหัวตรวจงานสร้างสรรค์ กระทู้นี้หรือเปล่าครับที่ว่าร้องเรียน
https://www.pantown.com/board.php?id=37599&area=3&name=board12&topic=475&action=view
โดย: oonsura [23 ก.พ. 56] ( IP A:58.9.196.208 X: )
ความคิดเห็นที่ 13
   Test
โดย: Test [23 ก.พ. 56 8:55] ( IP A:58.9.184.108 X: )
ความคิดเห็นที่ 14
   ด้วยความเคารพคะคุณครู ขอสรุปงานของ ม 1 นะคะ ทั้งเทอม ม 1 มีงาน 6 ชิ้นถูกต้องนะคะ ครูให้เวลาแต่ละงานมากพอสมควร เด็กไม่ได้ละเลยตรงกันข้ามพยามทำกันอย่างเต็มที่ แต่ปัญหาที่เจอคือส่งงานแล้วไม่ผ่านต้องกลับมาแก้ ซึ่งไม่ใช่ครั้งเดียว บางงานแก้ 5-6 ครั้ง แต่ละครั้งใช้เวลา เที่ยงคืนตีหนึ่ง สร้างความเครียดให้เด็กเป็นอย่างมาก ขอย้ำเป็นอย่างมาก ผูปกครองก็ไม่รู้จะช่วยยังไง ใช้เวลาแก้ไขงานของคุณครูจนไม่ได้ดูวิชาอื่นทำให้คะแนนเก็บวิชาอื่นเสียหายซึ่งเป็นวิชาหลัก ถ้าคุณครูจะให้งานเด็กยากขนาดนี้คุณครูต้องมีเวลาให้เด็กๆ ปรึกษาขอคำแนะนำมากกว่านี้นะคะ ขอบพระคุณคะที่มาชี้แจง
โดย: แม่เครียดกว่าลูก [23 ก.พ. 56 9:04] ( IP A:1.20.0.149 X: )
ความคิดเห็นที่ 15
   ในสมัยหนึ่ง เมื่อ ผอ.ประกาศิต ยังคง เป็น ผอ ที่เทพศิรินทร์ ประมาณปี 2551 (ขออนุญาตที่เอ่ยนามท่าน)
ผลสอบหลายวิชาประกาศผลออกมา ปรากฎว่า นักเรียนส่วนมากโดยเฉพาะ ม. 1 และ ม.4 สอบร่วงกันกราว
ประธานเครือข่ายผู้ปกครอง ม.1 ในปีนั้นได้รับเรื่องราวร้องเรียนจากผู้ปกครองว่า ข้อสอบออกเกินเนื้อหาบ้าง งานที่ครูมอบหมายเยอะมากไปบ้าง ทำให้คะแนนเก็บไม่ดี ประธานท่านนั้นนำเรื่องไปเรียนปรึกษาท่าน ผอ ประกาศิต ถึงเรื่องราวที่บรรดาผู้ปกครองฝากถามมา
ผอ ประกาศิต ท่านได้กล่าวกับประธานท่านนั้น ในที่ประชุมคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ว่า
"หากวิธีการเรียน หรือคะแนนที่ได้ไม่เป็นตามความคาดหวังของผู้ปกครอง ท่านอยากให้โรงเรียนปรับมาตรฐานการเรียนหรือข้อสอบลงมา เพื่อให้ลูกๆของท่านทำคะแนนหรือส่งงานได้สบายๆตามที่ท่านคาดหวังไว้ หรือมาร่วมกันพัฒนาลูกๆของเราให้สามารถรับมือกับมาตรฐานการเรียนการสอนและการสอบของโรงเรียนได้กันดี คุณพ่อคุณแม่ทุกท่านครับ ลูกๆของเราเรียนที่โรงเรียนเทพศิรินทร์ เมื่ออยู่ในมาตรฐานการเรียนของเรา เด็กๆต้องผ่านไปให้ได้ เพราะทุกคนเลือกที่จะเข้ามาสู่การเรียนการสอนในมาตรฐานของเทพศิรินทร์ และทุกคนจะผ่านไปได้ ผมเชื่ออย่างนั้น และมาตรฐานของเทพศิรินทร์ 120 ปี จะพัฒนาขึ้นไป"
ด้วยความเคารพ ให้กำลังใจทุกท่านทุกฝ่ายครับ
โดย: Ting [23 ก.พ. 56 9:46] ( IP A:124.122.157.63 X: )
ความคิดเห็นที่ 16
   ดูจากคำชี้แจงขอครูแล้ว เห็นว่าครูคงเป็นแต่โดยอาชีพ ครูหวังดีแต่จะให้นักเรียนดีแต่ในวิชาของตัวเอง โดยไม่ลืมสนใจองค์รวมของการเรียน ว่านักเรียนระดับใดควรทำงานได้เท่าไร และเค้ามีวิชาและกิจกรรมอื่น ๆ ที่ต้องให้ความสำคัญด้วยเหมือนกันหรือไม่ เด็กห้องกิ๊ป เด็กสายวิทย์ ไม่ว่าม.ต้น ม.ปลาย ครูต้องรู้เลยว่าเค้าเรียนค่อนข้างหนักในวิชาหลักคือ วิทย์ คณิต ถ้าครูต้องการรีดความสามารถของเด็กเพื่อให้เห็นเป็นผลงานของตนเอง ครูเปิดชมรมคอมฯไปเลย หรือไม่ก็ให้โรงเรียนยุบแผนกกิ๊ปซะ เพราะเด็กไม่มีเวลาไปทบทวนการเรียนวิชาอื่น ครูควรสอนตามปกติเหมือนครูโรงเรียนอื่นและครูคนอื่นก็ได้ เห็นด้วยว่าครูจะได้ไม่ต้องเหนือย ถ้าเด็กคนไหนอยากเก่งคอมฯเค้าศึกษาเอง ทำเองได้โดยที่ครูไม่ต้องไปสอนเหมือนทุกวันนี้ ค่อย ๆ อ่านคอมเม้นแลกคะแนนของเด็ก ๆ ทุกห้อง ทุกม.ด้วยว่าผลสะท้อนกลับเป็นอย่างไร ถ้ายังรู้สึกว่าผู้ปกครองสปอยเด็กมากเกินไปก็เรียนผอ.ให้นัดผู้ปกครองไปคุยกันให้เข้าใจในวันรับผลสอบเดือนมีนาคม 2556 นี้เลยก็ดี ผู้ปกครองทั้ง ม.1 ม.4 หลายคนอยากคุย

ปล. เชื่อว่าผู้ปกครองมากกว่า 98 เปอร์เซ็นต์ไม่ต้องการให้่ลูกเก่งคอมฯด้วยการบังคับ ขู่เข็ญ หรือทำให้เสียการเรียนวิชาอื่น
โดย: ไม่ต้อง Test [23 ก.พ. 56 9:57] ( IP A:124.122.170.247 X: )
ความคิดเห็นที่ 17
   ตอนคุณครูเขาอยู่ที่โรงเรียนเก่า เขาก็ทำอย่างนี้ สอนเร็ว แล้วเด็กตามไม่ทันทำแต่มิวสิควีดีโอ โดยไม่มีการสอนให้ทำสคริป เกณฑ์ก็ไม่บอกให้กระจ่างว่าจะให้คะแนนตรงไหนบ้าง เอาความชอบส่วนตัวของตัวเองเป็นหลัก พอทำไปแล้วก็บอกว่ามุมกล้องใช้ไม่ได้ลบหนึ่ง ๆ จนได้คะแนนก้นแค่ 2 จาก 10 มิวสิคที่เด็กทำก็มีแต่ถ่ายขา ถ่ายเท้า เด็กก็ใส่เสื้อออกนอกกางเกง รองเท้าเตะ เหมือนกุ๊ย ถ่ายผนังโรงเรียนผุๆ โต๊ะเน่าๆ แล้วปล่อยให้ไปลงยูทูปเสียชื่อสถาบันการศึกษาหมด พอสุดท้ายก็ได้เกรด 3 เกรด 4 มาตราฐานในการให้คะแนนไม่มี จนหลัง ๆ ผู้ปกครองโวย...เด็กก็โวยค่ะ
โดย: landaring [23 ก.พ. 56 10:19] ( IP A:125.24.14.15 X: )
ความคิดเห็นที่ 18
   เห็นด้วยทั้งครูและผู้ปกครอง ทุกคนต้องการให้เด็กได้ทุกอย่างที่สามารถให้ได้ แต่บางครั้งเกินขอบเขตความสามารถของเด็กแต่ละคน เข้าใจค่ะที่ครูต้องการให้เด็กมีความสามารถหลายด้าน แต่ในช่วงเวลาใกล้สอบแทนที่นักเรียนจะได้มีเวลาอ่านหนังสือสอบกลับต้องมาแก้ไขงานเพื่อให้ผ่านวิชานี้ และมาเร่งอ่านก่อนสอบในวันก่อนสอบ คำถามคือครูคิดว่าผลสอบของนักเรียนในส่วนวิชาการจะได้ดีไม๊ค่ะ และที่สำคัญเท่าที่ผ่านมาถ้าครูและผู้ปกครองสังเกตจะเห็นว่านักเรียนเทพศิรินทร์ผลงานทางวิชาการค่อนข้างต่ำกว่าที่อื่นๆ เพราะมีแต่เน้นกิจกรรมมาก ในการแข่งขันกับที่อื่นๆ ก็ไม่ค่อยจะได้คะแนนดี
โดย: Papa020 [23 ก.พ. 56 11:18] ( IP A:61.90.119.139 X: )
ความคิดเห็นที่ 19
   อันดับแรก ต้องขอบคุณครู ที่มาชี้แจงเรืองการสั่งงานนักเรียน ซึ่งเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ และเราให้เกียรติและเคารพในวิจารณญาณของคุณครูเสมอว่า ผปค.ไม่สามรถเข้าไปก้าวล่วงการสั่งงานและให้คะแนนของคุณครูได้
แต่อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ผู้ปกครองหลายๆ คนมีความเห็นไปในทิศทางเดียวกันคือ วิธีการตรวจ การให้คะเนนงานต่าง ๆ นั้นมันไม่ชัดเจนในหลายๆ เรื่อง (เรายอมรับเรื่องการวัดผลที่ทำแล้วได้คะแนนน้อย อันนั้นไม่ใช่ประเด็นครับ เพราะเป็นการวัดผลอยู่แล้ว เรายอมรับได้) จึงทำให้เกิดคำถามตามมามากมาย ระหว่างผู้ปกครองและเด็กนักเรียน ผมขอยกตัวอย่าง บางประเด็น ตามนี้นะครับ
* เรื่องการกำหนดคะแนนพิเศษต่าง 5 คะแนน บ้าง 10 คะแนน บ้างโดยการให้ถ่ายรูปกิจกรรมต่างๆ แล้วไปโพส ไป Tag ในหน้า เพจ Fackbook ส่วนตัว
* ทำไมนักเรียนต้องมา Feedback ครูที่เพจส่วนตัว เพื่อแลกกับคะแนนและการยอมรับให้ส่งงาน
* คะแนนบูรณาการที่นักเรียนจะได้เท่ากันทั้งห้อง ในใบแจ้งผลการเรียนก็มีคะแนนตั้งแต่ 2-20 คะแนน ซึ่งทั้งเด็ก และ ผปค ไม่เข้าใจเพราะงานบูรณาการจบไปแล้ว แต่คะแนนได้ไม่เท่ากัน (มีการสอบถามไปแจ้งว่าจะแก้ให้ภายหลัง แล้วจะแก้คะแนนจากการให้งานอะไรครับ แล้วคะแนนแก้จะเท่ากันหมดทั้งห้องหรือไม่) จึงเกิดคำถามว่าแล้วคะแนนที่แท้จริงจะได้เท่าไร
* การสั่งงาน MV กลุ่ม 3 คน นักเรียนต้องแก้แล้วแก้อีกไม่รู้กี่รอบ ใช้เวลาในแต่ละวันหมดไปกับการแก้ไข มุมกล้องที่ครูไม่ชอบ / ฉากเกิน 4 วิ หรือ เรื่องราวประกอบMV ซึ่งถูกใจครูยากมาก ผมเพียงแค่อยากสะท้อนมุมมองให้คุณครูรับทราบว่า เด็กเหล่านี้มีความตั้งใจสูงมาก ในการจะทำให้ตรงตามความต้องการของคุณครูในตอนแรกๆ แต่เมื่อนำงานไปเสนอกี่ครั้ง ๆ ก็ไม่ผ่าน จากแววตาที่สดใสร่างเริงสนุกกับการทำงานของครู เริ่มเปลี่ยนเป็น เคร่งเครียด วิตกกังล และ ท้อแท้ในที่สุด การนัดหมายมาถ่ายซ่อม มันไม่ใช่เรื่องง่ายอย่างที่ครูคิด เพราะต้องหาเวลาว่างทั้ง 3 คนพร้อมกัน และแน่นอน ถ้านัดวันหยุด ผปค ก็ต้องตามมาด้วยเพราะห่วงเรื่องความปลอดภัย นักเรียนเดี๋ยวนี้ก็อยู่ไกลกัน การที่จะต้องเดินทางมาพบกันบ่อยๆ เพื่อถ่ายแก้มันก็ไม่ใช่เรื่องสะดวกทุกครั้งนะครับ แล้วนักเรียน ไม่ได้เรียน"วิชาถ่ายทำภาพยนต์" หรือ "เอกภาพยนต์"นะครับ ครูจะเอามาตราฐานสูงอะไรหนักหนามาวัดเด็ก ม.1 ครับ อยากให้ครูพิจารณาจากความตั้งใจของเด็กมากว่านะครับ
* การถ่ายทำ MV ห้อง หรืองานอะไรก็ตามที่จะต้องใช้ความร่วมมือของเด็กทั้งห้อง ที่จะมีในอนาคต ขอความกรุณาคุณครูออกเป็นจดหมายแจ้งให้ ผปค. แต่ละคนทราบด้วย เพราะมี ผปคและนักเรียนบางท่านก็ไม่เข้าใจ กล่าวหาว่า ผปค. บางส่วนที่มาช่วยอำนวยความสะดวกในการถ่ายทำว่ายุ่งวุ่นวาย ทำไมต้องทำด้วย
** ผมอยากจะเรียนครูว่า การที่จะให้เด็ก ม.1 40 คนมารวมตัวกันถ่าย MV โดยปราศจากความควบคุมและดูแลของ ผปค. เลยนั้นเป็นเรื่องที่เป็นไปไม่ได้เลย เพราะในตอนแรก นักเรียนแจ้งว่า ครูไม่ให้ฉากในโรงเรียน น่าเบื่อ ดังนั้นมันจึงเป็นเรื่องหนักสำหรับเด็กและ ผปค ในการจัดหาสถานที่ถ่ายทำ เรื่องความปลอดภัย ความพร้อมเพรียงในการนัดหมาย แล้ว ถ้าหากเกิดอุบัติเหตุใดๆ จากการเดินทางมาถ่าย MV ห้อง ผปค. คนอื่นๆ จะไปรับผิดชอบความปลอดภัยของเด็ก คนอื่นได้อย่างไร จึงอยากให้ครูออกเป็นจดหมายแจ้ง ผปค.แต่ละท่านทราบด้วย
***** สุดท้ายนี้ไม่มีใครปฏิเสธความสามารถ และความทุ่มเทของคุณครูที่มีต่อเด็กนักเรียน และ ผปค. ทุกคนก็มีความเชื่อมั่นมาตราฐานทางวิชาการของเทพศิรินทร์ จึงเลือกตัดสินใจนำลูกมาสอบแข่งขัน เพื่อจะได้เข้าเรียนที่นี่
***** ผปค. ไม่เคยปฎิเสธการตั้งมาตราฐานทางวิชาการที่สูงและการสอบวัดผลที่ยากในด้านวิชาการของเทพศิรินทร์ ตรงกันข้ามกลับรู้สึกศรัทธาและเชื่อมั่นด้วยซ้ำว่า ที่นี่จะสามารถ พัฒนาลูกๆ ของเราให้เป็นคนเก่งคนดีได้
***** ผปค. สงสัยว่า นักเรียนเรียนกันหลายๆ วิชาที่เนื้อหาทางวิชาการเข้มข้นกว่านี้ ไม่ว่าวิทยาศาสตร์ / คณิตศาสตร์ / ภาษาอังกฤษ แต่เด็กๆ กลับไม่มีทัศนคติเชิงลบ ต่อวิชาที่เรียนและครูผู้ส่วนเลย ทำไมถึงมามีปัญหากับวิชานี้วิชาเดียว ไปหาอ่านทัศนคติที่เด็ก ม.1 และ ม.4 มีความรู้สึกอย่างไร ต่อครูได้สำหรับ ท่าน ผปค. ท่านอื่นที่ยังไม่เคยไปอ่าน แน่นอน ครูมีทั้งข้อดีและข้อเสีย ตามประสามนุษย์ธรรมดา ข้อดีของครูคือ ข้อดีที่ครูที่ดีพึ่งกระทำต่อศิษย์อยู่แล้ว ส่วนข้อเสีย ก็ตามที่เด็กๆ เค้าพูดบอกไว้
***** สิ่งที่เจ็บปวดที่สุด คือ เมื่อวานถามลูกว่า "โตขี้นอยากเป็นอะไร?" ลูกตอบว่า "อะไรก็ได้ครับ อย่าให้คอมพิวเตอร์มาเกี่ยวกับชีวิตผม"
ท้ายสุด สุดท้าย เพื่อไม่ให้เกิดเป็นวิวาทะทางโลก Social Media c>t ผมกับครูไม่มีข้อขัดแย้งกันเป็นส่วนตัว ผมสะท้อนมุมมองของ เด็ก กับ ผปค. บางท่านให้ครูทราบ / ครูมาชี้แจง ก็ต่างคนต่างทำหน้าที่กันไป แต่ถ้าคุณครูอยากที่จะได้รับทราบข้อมูลมุมมองของผู้ปกครองเพิ่มเติม ทางผมและคณะผู้ปกครองบางส่วน มีความยินดีที่จะเข้าไปพบคุณครูอย่างเป็นทางการ เพื่อพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนเทพศิรินทร์ให้เจริญรุ่งเรื่อง สืบไป
ขอบคุณครับ
โดย: ผปค.ขอชี้แจง [23 ก.พ. 56 11:30] ( IP A:58.9.184.108 X: )
ความคิดเห็นที่ 20
   ประเด็นเรื่องนี้น่าจะไม่ได้อยู่ที่เรื่องการให้คะแนนอย่างเดียวค่ะ เรื่องที่ผู้ปกครองหลายคนพูดถึง(ไม่ได้พูดในนี้ที่เดียวนะค่ะ มีการคุยนอกรอบกับผู้ปกครองหลายคนแล้ว) คือเรื่องคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เนทค่ะ
งานที่ครูสั่งถือว่าสร้างศักยภาพให้กับเด็กจริงค่ะ แต่ครูต้องดูด้วยว่าเด็กสามารถทำงานส่งครูได้หรือไม่เนื่องจากในชั่วโมงเรียนก็ต้องเรียนตามที่ครูสอน การบ้านคือต้องกลับมาทำที่บ้าน ใครไม่มีคอมฯก็ต้องรอเพื่อนทำเสร็จแล้วเอาโน๊ตบุ๊คมาให้ยืม หรือตอนตัดต่อเอ็มวี ต้องมีทั้งกล้อง โน๊ตบุ๊ค กลุ่มไหนไม่มีก็ต้องรอให้เพื่อนมาถ่ายให้ ทำให้ทราบว่า ผู้ปกครองหลายท่านก็ไม่ได้มีเงินสนับสนุนนักเรียนในเรื่องเครื่องมือพวกนี้สักเท่าไหร่ อยากให้ครูคำนึงถึงศักยภาพของผู้ปกครองด้วยค่ะ ลูกเคยบอกว่าครูบอกว่าใครไม่มีเครื่องให้มาทำที่โรงเรียน แต่พอเอาเข้าจริงเวลาที่จะไปใช้เครื่องก็แทบจะไม่มีแล้วค่ะ
ครูให้เวลาทำงานนานจริงอย่างที่ครูชี้แจงถูกค่ะ แต่งานของครูนั้นแก้จนวันสุดท้ายของการให้คะแนนเลยค่ะ ครูไม่หักคะแนนจริงค่ะ แต่ครูจะให้เด็กแก้งานจนกว่าครูจะพอใจ มันก็เหมือนดาบสองคมมั้ยค่ะ ส่วนของครูคือไม่อยากหักคะแนน ส่วนของนักเรียนคือโคตรเครียดเพราะไม่รู้จะทำไงจนกว่าจะถูกใจครู
ส่วนตัวของดิฉันนะค่ะ ไม่ได้มีปัญหาเรื่องการสอนของครู และไม่ได้มีปัญหาเรื่องการให้คะแนนด้วย แต่ปัญหาของดิฉันคืออยากให้ครูคำนึงถึงศักยภาพของเด็กและการสนับสนุนของผู้ปกครองด้วยค่ะ
สร้างมาตรฐานการศึกษาให้สูงขึ้นดีค่ะ แต่ต้องให้สูงทุกวิชา ไม่ใช่สูงวิชานี้วิชาเดียว แล้ววิชาอื่นร่วงกราวค่ะ
ฝากครูอ้วนด้วยค่ะ
ขอบคุณด้วยค่ะที่ครูเปิดเผยและยินดีให้ผู้ปกครองเข้ามาเขียนเพื่อให้ครูชี้แจง อย่างน้อยก็ได้บอกกล่าวกันว่าเกิดอะไรขึ้นใน 1เทอมที่ผ่านมาค่ะ
โดย: ผปค [23 ก.พ. 56 11:35] ( IP A:223.27.234.186 X: )
ความคิดเห็นที่ 21
   ขอเพิ่มเติมจากทีเขียนนะค่ะ คุณ ผปค.ขอชี้แจงเขียนได้ตรงประเด็กทุกอย่างค่ะ

พวกเราแค่อยากสะท้อนปัญหาให้ครูทราบ ไม่ได้มีเจตนาที่จะละลาบละล้วงการสอนของครูแต่ประการใดจริงๆ ค่ะ
โดย: ผปค [23 ก.พ. 56 11:41] ( IP A:223.27.234.186 X: )
ความคิดเห็นที่ 22
   ขอให้ความเห็นในฐานะ ผปค. คนหนึ่งของเด็กนักเรียนโรงเรียนเทพศิรินทร์ และขอออกตัวก่อนว่า นี่เป็นความคิดเห็นส่วนตัวมิได้โน้มเอียงไปยังฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง โดยประมวลความคิดจากทั้งคุณครู (บางท่าน) ผปค. และเด็กนักเรียน โรงเรียนเทพศิรินทร์มีชื่อเสียงในด้านความแข็งแกร่งของวิชาคอมพิวเตอร์มานาน หากลองสอบถามโรงเรียนอื่นในระดับเดียวกันจะทราบว่า โรงเรียนอื่นไม่ได้มีการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ที่แข็งแกร่งมากเพียงนี้ ไม่ว่าจะเป็นโปรแกรมภาษา C หรืออื่น ๆ ซึ่งนับว่าเป็นเกราะที่ดีสำหรับเด็ก ๆ
แต่ในความคิดเห็นของ ผปค. และที่สำคัญ "ผู้เรียน" ส่วนใหญ่มองว่า "มากเกินไป" เพราะ......ด้วยเหตุผลที่ท่าน ๆ กล่าวมาทั้งหมด โดยเฉพาะผู้เรียนที่มีความรู้สึกจำต้อง "อดทนเรียน" กลบเกลื่อนความรู้สึก "ใฝ่รู้" หายไปหมด
ถามว่า "เพราะเหตุใด" ทั้งหลายทั้งปวงอยู่ที่ "การสื่อสาร" ค่ะ หากคุณครูสุรชัยได้มีโอกาสชี้แจงให้ ผปค.ทราบ (เช่นที่ชี้แจงข้างต้น) ซึ่งคงคาดหวังจากเด็กนักเรียนได้ยากว่าจะไปถ่ายทอดให้กับ ผปค.รับทราบทั้งหมด หรือแผนกบริหารของโรงเรียนเมื่อรับทราบประเด็นนี้มีการติดตามปัญหา และมีการสื่อสารหรือชี้แจงทุกฝ่าย และแก้ไขปัญหาอย่างรวดเร็ว คงไม่บานปลายจนถึงขณะนี้ (ดูจากกระทู้ก่อนหน้านี้คาดว่าคงมีตั้งแต่ 2 พ.ย. 55)
ในฐานะที่คุณครูสุรชัยชำนาญในแวดวงเทคโนโลยีสารสนเทศ คงทราบว่าในโลก Social Network ทุกวันนี้ อะไร ๆ ก็วิ่งไปอย่างรวดเร็วเพียงเสี้ยววินาที คงไม่สามารถปิดกั้นสิ่งใด ๆ ไม่ให้โลกรับรู้ได้ Click ต่อ Click ไปสู่ปากต่อปาก แพร่กระจายไปในวงกว้าง
ดิฉันขออนุญาตเรียนทีมบริหารของโรงเรียนว่า จากการรับฟังกระแสความชื่นชมและศรัทธาของโรงเรียนเทพศิรินทร์ในขณะนี้เริ่มลดน้อยถอยลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำว่า "คุณครู" หนึ่งเสียงของดิฉันที่พร้อมชี้แจงอาจไม่สามารถสู้แรงกระแสได้ กลับยิ่งหนาหูมากขึ้นว่า เหตุใดโรงเรียนเทพศิรินทร์มี "คุณครู" พฤติกรรมเช่นนี้เช่นนั้น ไม่เพียงแต่ประเด็นนี้เท่านั้น ในระยะนี้มีคุณครูหลายท่านในโรงเรียนเทพศิรินทร์ถูกร้องเรียน การจะห้ามมิให้สร้างกระทู้ความคิดเห็นพาดพิง การจะห้ามมิให้ ผปค.แสดงความคิดเห็นผ่านสื่อออนไลน์ คงจะทำได้ยากค่ะ แผนกบริหารของโรงเรียนคงต้องใช้กลยุทธ์การบริหารที่ชัดเจนแล้วค่ะ
โดย: ผปค. [23 ก.พ. 56 11:48] ( IP A:58.9.57.226 X: )
ความคิดเห็นที่ 23
   ท่านผู้ปกครองทุกท่าน พูดไปก็สองไพเบี้ย ครูที่นี่ไม่เปลี่ยนอะไรแน่นอน ไม่เคยมีการคิดเพื่ออนาคตของนักเรียน คิดแต่เพียงฉันทำตามระเบียบ ฉันไม่ผิด ทุกอย่างมีระเบียบ มีขั้นตอน ที่นี่ถึงได้ตกต่ำทางวิชาการได้สุดลูกหูลูกตา ขนาดจำนวนเด็กสมัครเข้าห้องกิฟท์ยังอยู่ในสักส่วนที่ต่ำที่สุดในจำนวนโรงเรียนแข่งขันสูง มาหลายปีติด ก็ยังเฉยๆ ทุกคนทำงานแต่เพียงให้พ้นตัว ผู้ปกครองอย่างทุกท่านมาแนะนำมากๆ ก็จะโดนว่าก้าวก่าย ฉันทำของฉันมาเป็นสิบปี ลูกศิษย์ลูกหามากมาย อย่าไปแตะต้องท่านๆกันเลย กระทรวงศึกษาฯกำลังจะเปิดโลกใหม่ ออกระเบียบเรื่องทรงผมก็โดนต่อต้านจากบรรดาครูที่ชอบเอาแบตตาเลี่ยนไล่ไถผมเด็กให้อับอาย แล้วต่อไปฉันจะทำอะไรถ้าให้เด็กไว้ผมยาวได้ ก็คงลงไปไล่จับเด็กเรื่องอื่นแทนตามความถนัด ตอนนี้ก็เริ่มให้ตัดรองทรงสูงอ้างว่าเป็นระเบียบมานานแล้ว ซึ่งขัดกับระเบียบกระทรวงซึ่งศักดิ์และสิทธิ์สูงกว่า ที่แบบนี้อ้างได้ แต่ที่จะทำให้โรงเรียนพัฒนาก็บอกว่าไม่ได้ ขัดระเบียบกระทรวงก็ว่ากันไป
เหมือนตำรวจจราจรที่จับมอเตอร์ไซต์ยังไงก็ผิด ซักข้อหานึง แล้วอ้างความเป็นมาอันยาวนานมา ซึ่งไม่เกี่ยวอะไรกันเลยแม้แต่น้อย ทุกคนยังกอดอยู่กับความยิ่งใหญ่เดิมๆ โดยไม่เปิดวิสัยทัศน์มองดูโลกกว้าง ท่านทราบหรือไม่ว่า ล้นเกล้าพระปิยมหาราช ท่านทรงดำริและออกแบบสร้างตึกแม้นนฤมิตรให้เป็นทรงโกธิค ตั้งแต่ปี 2438 (https://www.debsirinalumni.org/history.php?id_his=1&page=1&group=5) ร้อยกว่าปีที่แล้ว เป็นอาคารเรียนที่ทันสมัยที่สุดนำสมัยสุดๆในเอเชียก็ว่าได้ ที่สามัญชนได้เรียนในอาคารแบบนี้ นั่นแสดงว่าทรงวางเทพศิรินทร์ให้เป็นโรงเรียนแห่งอนาคตเพื่อสร้างคนไปพัฒนาชาติสยามสู่อนาคต แล้วดูวิสัยทัศน์ของบุคลากรเดี๋ยวนี้ แม้แต่การประกาศผลสอบเข้า ม. 1 ปีที่แล้วยังไม่ประกาศทางอินเตอร์เน็ตเลย เป็นโรงเรียนเดียวในโลกด้วยซ้ำที่ทำแบบนี้ พูดไปก็เถียงสู้ระเบียบกฎเกณฑ์ท่านๆไม่ได้หรอก

แนะนำว่า ให้ไปที่นี่ https://www.moe-news.net/index.php?option=com_moe_complaint&Itemid=148 คลิ๊กที่ช่อง ลงทะเบียน ใส่ข้อมูลตามความเป็นจริง แล้วนำเสนอไปเลย ทุกเรื่องจะถูกนำเสนอ สพฐ และ รัฐมนตรีศึกษาฯ เพื่อนำมาพิจารณา และประกาศเป็นทางการต่อไป ดีไหม
โดย: ผู้ปกครองอีกคน [23 ก.พ. 56 12:02] ( IP A:65.49.14.54 X: )
ความคิดเห็นที่ 24
   เรียนท่านผู้บริหารโรงเรียน คุณครูสุรชัย ท่านผู้ปกครอง ผมก็เป็นผู้ปกครอง เด็ก ม 1 โดยส่วนตัวผมชอบการสอนของครูสุรชัย เพราะเวลา ส่งงานแล้วไม่ผ่าน ครูจะให้กลับมาแก้ใหม่ โดยอธิบายว่าต้องแก้ตรงไหนอย่างไร(ฟังจากลูก) คือไม่ทิ้งให้เด็กไปคิดเอง แต่ปัญหาหลักคือ การนำเสนอ เพราะครูไม่ยอมสื่อสารกับผู้ปกครอง ทั้งๆที่มีระบบผู้ปกครองเครือข่ายอยู่ ถ้าครูใช้ตรงนี้ให้เกิดประโยชน์ น่าจะดีกว่านี้นะ แต่ผมก็ยังชื่นชมครูนะครับ เพราะลูกทำคอมฯเป็น หลายอย่างก็ได้มาจากครูท่านนี้
โดย: ผู้ปกครอง ม1 [23 ก.พ. 56 13:26] ( IP A:125.24.106.234 X: )
ความคิดเห็นที่ 25
   1.ตามความเห็นที่ 15 คุณ Ting ก็ถูก ถ้ามาตราฐาน 120 ปีกับการสอนแบบนี้เหมือนกันทั้งระดับชั้น ทุกวิชาจริง ๆ
2.ตามความเห็นที่ 17 คุณ landaring น่าติดตามมากว่า เคยสอนแบบนี้ที่โรงเรียนไหนมาก่อน
3.ความเห็นที่ 19 โดนตรง ๆ ครูตอบเรื่องคะแนนบูรณาการที่ผิดพลาดไปด้วยก็จะดี
4.คะแนน ไม่ใช่ขนมและยาพิษที่ใช้เป็นเครื่องมือของครูในการสอนวิชาใด ๆ
5.ความเห็นที่ 24 ครูคนนี้เพิ่งเข้า และมีวิธีการสอนแบบเฉพาะคน ครูที่สอนดี ๆ แม้มีอายุมีมาก ส่วนการพัฒนาแย่เพราะที่ผ่านมาได้ผอ.รอเกษียรมมาคุมมากกว่า
5.ความเห็นที่ 25 ยินดีด้วย คุณมาถูกทางแล้ว
โดย: ไม่ต้อง Test [23 ก.พ. 56 14:09] ( IP A:110.169.226.132 X: )
ความคิดเห็นที่ 26
   https://www.pantown.com/board.php?id=37599&area=3&name=board15&topic=160&action=view
อีกหนึ่งความเห็น ของ ผปค.ม4
โดย: ผปค [23 ก.พ. 56 15:05] ( IP A:58.9.184.108 X: )
ความคิดเห็นที่ 27
   หายจากpantown นานมาพบอีกทีเรื่องราวต่างๆจะไปสืบค้นหาข้อมูลให้นะคะ ใจเย็นๆนะคะ กำลังประสานกับทุกฝ่ายเท่าที่ครูจะดำเนินการได้นะคะ ด้วยความเคารพทุกท่าน
โดย: ครูพรพรรณ [23 ก.พ. 56 16:23] ( IP A:202.29.193.167 X: )
ความคิดเห็นที่ 28
   ครูพรพรรณ คือ คนที่ผมรอมาตลอด ขอบคุณครับ
โดย: ผปค ขอชี้แจง [23 ก.พ. 56 16:32] ( IP A:58.9.184.108 X: )
ความคิดเห็นที่ 29
   ปีที่แล้ว คุณครูอ้วน สอนอยู่ที่ทวีธาภิเศก ชั้น ม. 3 วิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ ไม่รู้ว่าเป็นวิชาเดียวกับที่โรงเรียนนี้หรือเปล่า แต่งานมิวสิคสั่งให้ทำเหมือนกัน แล้วติเด็กให้แก้งานเหมือนที่ ท.ศ.นี่แหละ เด็กก็ออกไปมั่วสุมเล่นเกมส์บ้าง ขลุกอยู่ในห้องซ้อมดนตรีบ้าง ตามลีลาเนื้อหาของบทเพลง เราจะไม่อนุญาตให้เด็กของเราไปก็กลัวจะไม่มีหน้าของลูกในมิวสิค แล้วจะทำให้สอบตก นอกจากนั้นยังให้เด็กห้องเก่งทำบล็อกมากมายก่ายกองจนแทบไม่มีเวลาอ่านหนังสือ ตอนฝ่ายวิชาการร.ร.นั้นประชุมแนะแนวให้เลือกแผนกวิชาศิลป์คอมฯ เด็กโห่ลั่นทั้งห้องประชุม จนครูต้องออกจากห้องประชุมไปเอง และตอนปีการศึกษา 2555 ครูก็ย้ายมา ท.ศ. นื่แหละ อันนี้ฉันพูดจริง ๆ นะ...
โดย: landaring [23 ก.พ. 56 18:10] ( IP A:125.24.78.77 X: )
ความคิดเห็นที่ 30
   ผมขอวิงวอน ผปค. ทุกท่านงดการแสดงความคิดเห็นในประเด็นนี้ไว้ก่อนนะครับขอให้กระทู้ผมเป็นกระทู้สุดท้าย เข้าใจทุกฝ่ายดี มีอะไรค่อยๆหารือกันครับ จะเป็นตัวกลางประสานให้ แล้วจะแจ้งผ่านประธานห้องให้ทราบนะครับ ขอบพระคุณมากครับ
โดย: ประธานห้อง ม.1/9 รองประธานระดับ ม.1 [23 ก.พ. 56 19:29] ( IP A:125.24.135.191 X: )
ความคิดเห็นที่ 31
   ก่อนที่จะย้ายไปทวีธาภิเศกครูสุรชัยได้เคยอยู่เทพศิรินทร์ลูกผมเป็นคนหนึ่งที่ได้เรียนกับครูแรกๆลูกผมก็ต่อต้านครูไม่ชอบ บ่นว่าหนักแต่พอผ่านมาได้จึงรู้ว่าเขาได้ปลูกฝังอะไรหลายๆอย่างให้กับนักเรียนครูเขาสอนในเรื่องที่ครูทำไม่เป็น ให้เด็กเป็นได้ ถ้าเทียบวิชาคอมกับคณิตลูกผมรู้สึกว่าคอมนี่เบาไปเลยเจอคณิตศาสตร์ทีละ20ข้อบ้าง50ข้อบ้าง ลูกยังบอกกับผมว่าถ้าให้เลือกเรียนระหว่างคอมกับคณิตลูกผมเลือกคอมดีกว่าคะแนนก็ง่ายไม่ต้องเก็บคะแนนทุกคาบแล้ววิชานี้ทำให้ลูกผมค้นพบตัวเองว่าชอบตัดต่อวิดีโอ เขียนโปรแกรม
มีอาจารย์สอนวิทยาศาสตร์ท่านหนึ่งเคยพูดว่า อยากให้ผู้ปกครองลองมานั่งเรียนกับลูกจะได้รู้ว่าลูกเป็นอย่างไร เวลาเรียนก็ไม่เรียน เวลาสั่งงานก็ทำตอนใกล้ส่ง แล้วก็ลอกกันมาแล้วพอไม่ให้ส่งงานหรือสอบตกก็บอกว่าครูสอนไม่รู้เรื่องแบบนี้มันยุทติธรรมกับครูไหม ผู้ปกครองเห็นแค่เด็กทำงานหนักใกล้สอบยังต้องส่งงานแต่หารู้ไม่ว่าครูสั่งวันไหนส่งวันไหน อย่างวิชาคอมม.4ส่งให้ทำProjectตั้งแต่เทอม1แล้วให้ส่งปลายภาคลูกผมไม่มีปัญหาเลยเพราะไปถามครูบ้างว่าทำอย่างไร ถามเพื่อนบ้าง หาจากเน็ตบ้างแล้วเสร็จตั้งแต่หลังสอบกลางภาคแล้ว
โดย: ผปคม.4ห้อง1 [23 ก.พ. 56 19:51] ( IP A:203.144.144.164 X: )
ความคิดเห็นที่ 32
   ข้อดี
ครูสอนชิวๆ ไม่ค่อยเครียดในช่วงแรก สอนแบบไม่เหมือนใครให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์
ข้อเสีย
งานโคตรยาก แทบทำไม่ได้ต้องดิ้นกันในช่วงสอบ เวลาอ่านหนังสือก็ไม่ค่อยจะมี ยังมีวิชาที่ยากที่จะต้องสอบแต่ต้องมานั่งทำ project เพื่อไม่ให้ติด ร ต่อให้ได้เกรด 4 คอม แต่ต้องพลาดคะแนนกับวิชาอื่นๆต่างๆนานา ถ้าติด ร ก็แก้ยากมาก นักเรียนทุกคนก็กลัวและเครียดไปกับมัน คนบางคยความสามารถไม่เท่ากันอยากให้ครูเข้าใจในส่วนนี้ด้วย
เตือนและบอกต่อน้องๆว่า
อยู่าสายวิทย์ต้องอดทน
ประโยคเด็ดที่อยากบอกครู
เกรดที่ไม่ใช่ 0 ร ผมก็สุขใจละครับ ขอเจอกันแค่ ม 4 ก็พอแค่นี้ก็ซึ้งแล้ว

นายสิรภัทร ศุภฤกษ์ชาติกุล ม.4/3 เลขที่17 เลขประจำตัว42521
เจอแบบนี้
โดย: เสียเงินไปกับครูเยอะ [23 ก.พ. 56 22:19] ( IP A:110.168.153.63 X: )
ความคิดเห็นที่ 33
   ข้อดี
ครูสอนสบายๆ ไม่ค่อยเครียด สอนแบบมีลักษณะเป็นของตัวเอง สอนให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์
ข้อเสีย
ครูสั่งงานยากมากจนนักเรียนทำแทบไม่ทัน หรือต้องไปแก้ซ้ำแล้วซ้ำอีก ทำให้นักเรียนเครียดกลัว ติด ร ซึ้งแก้ ร ของอาจารย์ยากมาก ทำให้นักเรียนที่ทำไม่ได้เครียดมาก
เตือนและบอกต่อน้องๆว่า
ให้รีบทำงานให้เสร็จและตั้งใจเรียน
ประโยคเด็ดที่อยากบอกครู
ขอเกรดผมเถอะ อะไรก็ได้ ผมไม่อยากติด ร และอย่าตามมา ม.5หรือม.6 เลย

นายวรพล ธีระอำนวยกุล ม.4/3 เลขที่9 เลขประจำตัว42424


อ่านไปเรื่อยๆๆ เด็กๆรักครูคนนี้มากมาย
วลีเด็ด ไม่ยากติดร. อย่าตามไปสอนผม
เข้าใจว่าที่เด็กเขียนๆๆมา น่าจะตรงข้ามความเป็นจริง
โดย: เสียเงินไปกับครูเยอะ [23 ก.พ. 56 22:24] ( IP A:110.168.153.63 X: )
ความคิดเห็นที่ 34
   สั้น ๆ ลููกเรียนกิ๊ฟ สายวิทย์ต้องการเน้นวิชาหลักที่จะต้องไปสู้รบกับโรงเรียนอื่น เพื่อแย่งกันเข้ามหาลัย ไม่ต้องการให้วิชาคอมฯมาฉุดคะแนนและเวลา ผู้บริหารโปรดเข้าใจด้วย
โดย: ไม่ต้อง Test [24 ก.พ. 56 8:43] ( IP A:124.120.70.60 X: )
ความคิดเห็นที่ 35
   น่าแปลกใจจรีงเท่าที่อ่านมาครับ ว่าทำไมเด็กเลือกที่จะทำ 1 วิชา มากกว่าจะปล่อย แล้วไปเอาอีกหลายวิชา ผู้ปกครองว่าไหมครับ ทั้งๆ ที่ถ้าหากยอมตกคอมพิวเตอร์ แล้วเอาเวลาไปอ่านหนังสือ จะดีกว่าไหม หรือเป็นเพราะว่า พยายามอยากจะผ่านวิชาคอมพิวเตอร์ มากกว่าวิชาอื่นๆ หรือ เพราะวิชาอื่นครูเขาไม่ใส่ใจเท่าวิชาคอมพิวเตอร์ นานาจิตตัง
โดย: ผปค.แสบ [24 ก.พ. 56 8:50] ( IP A:61.19.237.82 X: )
ความคิดเห็นที่ 36
   กานต์ สถิตศิวกุล ม.4/1 เลขที่8
ข้อดี
ครูเป็นครูที่มีความคิดที่แปลกแหวกแนวไม่เหมือนใครเป็นครูที่สอนดีพอใช้ สอนบ้างเล่นบ้างให้คะแนนง่ายตลกๆหลอกนักเรียนเก่ง เป็นครูที่ชอบช่วยเหลือเด็กในทุกกรณี มักจะกระตุ้นให้นักเรียนทไงานในทุกวิธีทั้งขู่ทั้งปลอบ จนนักเรียนมีความกระตือรือล้น
ข้อเสีย
ใจอ่อนเกินไป ให้งานน้อยเกินไปแล้วปล่อยให้เด็กไปจ้างคนอื่นทำงานได้ บางครั้งครูก็ชอบมีความคิดแปลกๆๆและออกแนวบ้าๆๆเช่นการให้คะแนนกลางภาคเป็นต้น
คำเตือนน้องว่า
อย่าได้เครียดกับคะแนนกลางภาคอันจอมปลอมแต่ก็อย่าให้ติด0หรือรละกัน
ประโยคที่อยากบอกครู
ขนมเวเฟอร์รสมินส์กินหมดแล้วอย่าลืมซื้อใหม่นะครับ
อ่านแล้วรู้สึกอย่างไรครับเด็กที่รักครูสุรชัยด้วยใจจริงก็มี
โดย: เด็กดีก็มี [24 ก.พ. 56 14:45] ( IP A:203.144.144.165 X: )
ความคิดเห็นที่ 37
   เด็กทุกคนรู้ ติด ร. ก็ไม่สามารถจบได้ ติดศูนย์ยังดีกว่า

ถ้าให้เด็กเลือก ก็ไม่ยากติดทั้ง ร. และ 0

ถามหน่อย

1. ทำไมครู ให้เด็กโพส ต่างๆๆที่เพสของครู
2. โปรแกรม คอมที่ให้เด็กทำ มันน่าจะล่าสมัยไปแล้ว ทำไมไม่หาการเขียนโปรแกรมแบบใหม่มาสอนนักเรียน จะได้ก้าวทันเค้า
3. ถ้าเด็กไม่มีคอม + อินเตอร์เน็ทืั้บ้าน จะทำอย่างไร
4. แล้วโปรแกรมที่สอนนักเรียน สามารถนำไปใช้ต่อยอดได้อีกไหม
5. แล้วงานเก่าที่ นับคะแนนจากการกด LIKE ครูู ใช้สมองส่วนไหนคิด
ทำไมไม่ดูจากรูปและลักษณะของงาน

ใครที่คิดว่าครูทำถูก ช่วยตอบ ให้หน่อยนะครับ
ขอบคุณครับ
โดย: เสียเงินไปกับครูเยอะ [24 ก.พ. 56 22:50] ( IP A:58.9.130.178 X: )
ความคิดเห็นที่ 38
   ผมขอตอบแทนครู
1.เพราะเหตุใดจึงมีกิจกรรม ให้ทำโน่น ทำนี่ ผ่านทาง BLOG นี้ ตลอดเวลา
ตอบ เพื่อให้นักเรียนเข้ามาอ่าน เข้ามาดูคะแนน ทุกอย่างที่สั่งผ่านทาง BLOG นี้ ได้บอกนักเรียนแล้วทุกครั้งในห้อง และบอกทุกครั้งที่เรียน ทุกคาบ ไม่เคยให้นักเรียนเข้ามาดู เข้ามาอ่าน งานต่างๆ ใดๆ เอาเองเลย (ถามนักเรียนได้ครับ)
2.โปรแกรมนี้เป็นพื้นฐานในการต่อยอดเพราะม.5ก็ต้องนำโปรเจกเดิมไปต่อยอดอีก
3.นักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์ ทำงานคอมพิวเตอร์ยังไง
ตอบ ก็อย่างที่เรียนผู้ปกครองไป ว่าตลอดเวลาในคาบสอน ครูได้ให้นักเรียนทำงานในห้องแล้ว และไม่เคยคิดจะสั่งงานอะไรนอกเหนือจากที่กล่าวมาเลยจริงๆ ผมทราบดีถึงฐานะทางบ้านของแต่ละคน และที่ครูอยู่ดึกดื่นทุกวันๆ และให้นักเรียนมานั่งทำงานที่ตัวนักเรียนไม่รับผิดชอบนี่ มันคือการบอกให้รู้ว่า ครูไม่ใส่ใจใช่ไหมครับ
4.กล่าวไปแล้วในข้อ2
5.คะแนนต่างๆ มีจริงหรือไม่ กิจกรรมร่วมสนุกมากมายและได้คะแนน
ตอบ ก็ยังขอย้ำอีกครั้งนะครับ ว่า ผมไม่ได้นำคะแนนนักเรียนใน 100 คะแนน มาใช้ในกิจกรรมนี้เลยสักคะแนน นักเรียนไม่ร่วมกิจกรรม ไม่สนใจกิจกรรมก็เยอะไป แล้วผมไปหักคะแนนอะไรนักเรียนเขาหรือไงครับ ผมแค่สร้างกิจกรรมดีดี แค่นั้น ถ้าใครเห็นว่าการที่ให้นักเรียนถ่ายรูปคู่กับผู้ปกครองและสแตนด์เชียร์ เทพศิรินทร์ ในวันจตุรมิตร ซึ่งนักเรียนต้องไปอยู่แล้วไม่สมควรทำ หรือ ถ่ายรูปพร้อมครอบครัว ในช่วงปีใหม่ ว่าเป็นการกระทำที่ไม่เหมาะสม ผมก็ต้องชออภัยด้วยครับ คะแนนที่ได้จะเป็นคะแนนพิเศษ ใช้เมื่อถึงเวลาจำเป็นนี่คือส่วนหนึ่งของคำอธิบายของครูสุรชัยในhttps://oonsura.wordpress.com/
โดย: เด็กดีก็มี [25 ก.พ. 56 12:26] ( IP A:203.144.144.164 X: )
ความคิดเห็นที่ 39
   เรียนผู้ปกครอง เสียเงินไปกับครูเยอะ ถ้าภาษาc#ห่วยจริง 7/11คงไม่ใช้ภาษานี้หรอกและไม่ใช่เฉพาะ7/11 ที่ใช้ ธนาคาร ตลาดหลักทรัพย์ และองค์กรส่วนใหญ่ก็ยังใช้ภาษานี้ในการเขียนโปรแกรม ภาษาที่คุณว่าล้าสมัยองค์ต่างๆไม่มีใครใช้เลยภาษานี้แม้จะไม่มีการพัฒนาแล้วแต่ก็เป็นภาษาที่เสถียรแล้วและเป็นพื้นฐานของภาษาอื่นเช่น flash ภาษาเว็บ(PHP)เป็นต้น
โดย: เด็กดีก็มี [25 ก.พ. 56 12:42] ( IP A:203.144.144.164 X: )
ความคิดเห็นที่ 40
   เชื่อว่าครูสุรชัยมีเจตนาที่ดีอยากพัฒนาเด็ก แต่ต้องเข้าใจนะคะว่าเด็กทุกคนมีความชอบและถนัดไม่เหมือนกัน ยังไงก็ชื่นชมครูว่าเปิดใจกล้ายอมรับฟังความคิดเห็นของผู้ปกครอง คุณครูคงต้องปรับการสอนให้เหมาะสมกับศักยภาพของเด็กแต่ละคน
โดยส่วนตัวลูกก็มีปัญหากับวิชาคอม ยอมทิ้งวิชาอื่นเพื่อตามงานคอม ซึ่งแม่ก็บอกว่าทิ้งคอม 1 วิชา และไปอ่านหนังสือดีกว่า แต่ลูกบอกว่ากลัวติด ร จะไม่จบ ยอมเกรดแย่และผ่านหมดดีกว่า และต้องไป รร ตอนวันที่ให้หยุดอ่านหนังสือ และโดดติวเคมีเพราะต้องไปตามงานกับครู
โดย: แม่ ม.1 และ 4 [25 ก.พ. 56 14:24] ( IP A:58.11.188.152 X: )
ความคิดเห็นที่ 41
   ได้เข้ามาอ่านความคิดเห็นต่างๆที่เกิดขึ้น ในวิชาคอมพิวเตอร์ ม.4 ดิฉันมองว่าเด็กมีความกดดันในการส่งงานที่ส่งแล้วไม่ผ่าน ทำให้เกิดความเครียดสะสมเพราะลูกดิฉันก็เป็น ลูกก็ไม่ค่อยเข้าใจในภาษาซีสักเท่าไร แต่ก็พยายามทำส่งทุกครั้งที่คุณครูให้แก้ไข ซึ่งดิฉันบอกลูกว่าคุณครูอาจต้องการให้เด็กใช้ความพยายามให้มากที่สุดก่อน ทำได้หรือไม่ได้ก็ต้องส่งงาน ดิฉันคิดว่าคุณครูคงดูที่ความตั้งใจในการส่งงานด้วย สำหรับการกดวิว กด โหวต ดิฉันก็ช่วยกดนะคะแชร์การทำงานร่วมกับลูกๆคะ และคิดว่าคุณครูคงนำคะแนนพิเศษเหล่านี้มาช่วยเด็กๆหลังจากการบอกคะแนนจากผลงานอย่างเดียว คุณครูเองคงไม่ปรารถนาให้เด็กติดรอ หรือเกรดไม่ดีหรอกนะคะ เพียงแต่วิธีการสื่อสารของคุณครูกระตุ้นเด็กมากเกินไปจนทำให้เด็กกดดันจนวันสุดท้ายของการสอบ
โดย: ผู้ปกครองม.4 [25 ก.พ. 56 14:40] ( IP A:124.120.115.122 X: )
ความคิดเห็นที่ 42
   มีแนวโน้มว่าเป็นการโปรโมทเว็บบล็อคส่วนตัว เกี่ยวกับค่าโฆษณาในหน้าเพจ
โดย: ผอ.ปลอมตัวมา [25 ก.พ. 56 18:02] ( IP A:113.53.254.124 X: )
ความคิดเห็นที่ 43
   ไปดูสิครับว่ามีโฆษณามั๊ยอ
โดย: เด็กดีก็มี [26 ก.พ. 56 8:16] ( IP A:27.55.14.130 X: )
ความคิดเห็นที่ 44
   ถามว่าทำไมต้องมี 8 กลุ่มสาระการเรียนรรู้ คำตอบคือ เด็กแต่ละคนมีความชอบหรือความถนัดทางวิชาการไม่เหมือนกัน เด็กสายวิทย์-คณิต แต่อาจชอบเรียนวิชาอื่นด้วยก็ได้ พอไปม.ปลาย บางคนอาจเปลียนไปเป็นสายศิลป์ก็ได้ เด็กวิทย์บางคนเรียนเพราะผปค.จัดให้ (ด้วยความหวังดีต่อลูก) ก็มี แต่ถ้าเด็กไม่ว่าจะเป็นสายวิทย์ หรือสามัญถ้าเขาเก่งโปรแกรม เขาอาจมีอาชีพเสริมจากสายที่เขาเรียนอยู่ก็ได้ ลูกอยู่วิทย์คณิต ไม่ถนัดคอม แต่ให้งานมาก็ทำได้ (ต้องทำให้ได้) บอกไว้ว่าเผื่ออนาคตต้องใช้ เรียนมากก่ว่าก็ได้เปรียบคนอื่นเขา รร.ชายดังฝั่งธน เขายังให้เด็กนั่งทำงานประดิษฐ์ถักกระเป๋ากันเลยซึ่งลูกเพื่อนก็ไม่ถนัดได้เกรด 1 ไปตามระเบียบ รร.นี้แม่ว่าให้งานคอมเหมาะสมกับสภาพปัจจุบันดีค่ะ ตัดต่อMV ทำE-BOOK เขียนเวปไซด์ อนาคตใช้งานได้หมดค่ะ พูดง่ายๆ หากินได้หมดค่ะ ลองพิจารณาดูนะท่านผปค. ทุกท่าน
โดย: แม่ [26 ก.พ. 56 16:15] ( IP A:58.9.80.166 X: )
ความคิดเห็นที่ 45
   ครู ก็อยากให้ นักเรียนเก่ง ทำไม่ดี ก็อยากให้ทำใหม่ให้ดี ถ้าเอาแบบส่งงานแล้วใครทำไม่ดี ก็ปล่อยผ่านแล้วใช้วิธีตัดคะแนนเอา เหมือนครูหลายๆคน ทำให้นักเรียนก็ไม่รู้ว่าตนเองพลาดตรงไหน ทั้งที่ตนมองว่าก็สวยแล้ว ดีแล้ว ส่งผลให้คะแนนน้อย เกรดออกมาก็ไม่ดี

ผู้ปกครอง ก็เห็นใจลูก เพราะอุตส่าห์ตั้งใจทำ แต่ทำไมถึงยังไม่ผ่าน ให้แก้แล้วแก้อีก เด็กเครียด ผู้ปกครองก็ยิ่งเครียด เวลาก็เหลือน้อย วิชาอื่นก็ยังไม่เสร็จ

ผมเข้าใจท่านทั้ง 2
อย่างไรก็ตาม ผมคิดว่า มีจุดหนึ่งที่อยู่ระหว่างท่านทั้น 2 ที่สามารถยอมรับกันได้ครับ

แต่ความเห็นที่ 43 ที่ว่า
โปรโมทเว็บบล็อคส่วนตัว เกี่ยวกับค่าโฆษณาในหน้าเพจ

ผมคิดว่า นำเสนอข้อความแบบนี้ ไม่สร้างสรรค์นะครับ เพราะมันไม่เป็นจริงเลย
โดย: วีรกิจ [27 ก.พ. 56 6:28] ( IP A:61.19.237.82 X: )
ความคิดเห็นที่ 46
   ความเห็นที่ 43 น่าจะลบนะครับ ไม่สร้างสรรค์
โดย: ผปค [27 ก.พ. 56 11:49] ( IP A:125.24.104.231 X: )
ความคิดเห็นที่ 47
   ก่อนหน้านี้เครียดไปกับลูกมากๆเนื่องจากต้องแก้งานตลอด ทำให้ไม่ได้ดูวิชาอื่นๆเลยกลัวติด ร วิชาคอมอย่างเดียว ไม่เข้าใจว่าทำไมมันถึงยากขนาดนี้ คอมที่บ้านก็ไม่สามารถลงโปรแกรม Visual Basic 2010 ได้ ทำให้ยิ่งยากต่อการเรียนรู้ ต้องอาศัยคอมบ้านเพื่อนๆคะ ส่งงานจนวันสุดท้ายเหมือนกัน แต่คุณครูก็ผ่านให้นะคะ แม้จะทำได้ไม่ดีเหมือนทุกครั้ง คะแนนก็ไม่ดี แต่ลูกบอกว่ามันโล่งไปหมดกับคำว่าผ่าน ไม่ต้องติดรอ พอมีเวลาอ่านหนังสือวันสุดท้าย เข้าใจว่าคุณครูคงเน้นให้เด็กส่งงานที่คุณครูสั่งและทำให้ถูกต้องตามคำสั่งของคุณครูมากกว่า เพราะคะแนนช่วยของคุณครูที่ให้เด็ก ดูจากเวป oonsura แล้ว เด็กไม่น่าตกและติดรอ ถ้าส่งงานคุณครู
เพราะมี 10 คะแนนจากจตุรมิตร 5 คะแนนจากการส่งรูปครอบครัว คะแนนจาก การได้รับรางวัล จำนวน view สูงสุด 3 อันดับแรก จะได้รับรางวัล top view รางวัลที่จะได้รับ top view และ top vote อันดับที่ 1 ได้รับ 10 คะแนน อันดับที่ 2 ได้รับ 7 คะแนน อันดับที่ 3 ได้รับ 5 คะแนน รางวัลพิเศษ 5 คะแนน
คะแนนพิเศษจากกิจกรรมเหล่านี้คุณแม่คิดว่า คุณครูเอาไว้ช่วยนักเรียนทุกคน คงไม่ได้คิดโพสเล่นๆหรอกคะ เพราะนักเรียนพยายามร่วมทำกิจกรรมตามที่คุณครูได้โพสไว้เกือบทุกห้อง ให้กำลังใจทุกฝ่ายนะคะ
โดย: คุณแม่ม.4 [27 ก.พ. 56 14:31] ( IP A:110.169.213.183 X: )
ความคิดเห็นที่ 48
   เว็บของครูมีคนคลิ๊กเข้าไปดูตั้ง 398,400 กว่าครั้ง เยอะเหมือนกันแฮะ
โดย: สมศักดิ์ [28 ก.พ. 56 10:48] ( IP A:203.159.63.19 X: )
ความคิดเห็นที่ 49
   เว็บของครูมีคนคลิ๊กเข้าไป 398,400 กว่าคลิ๊ก เยอะเหมือนกันแฮะ
โดย: สมศักดิ์ [28 ก.พ. 56 10:51] ( IP A:203.159.63.19 X: )
ความคิดเห็นที่ 50
   ความเห็นที่ 43 เป็นข้อเท็จจริงในยุค IT นี้ และพิสูจน์ได้ว่าเป็นจริง
โดย: ผู้ปกครอง [28 ก.พ. 56 17:01] ( IP A:115.67.34.5 X: )
ความคิดเห็นที่ 51
   ****1.เขียนโปรแกรมอยู่ในสายวิทย์ ไม่ใช่สายศิลป์ คณะที่ต่อก็เป็นสายวิทย์ทั้งนั้น เช่นภาควิชาก็วิทยาการคอมพิวเตอร์(คณะวิทยาศาสตร์) วิศวกรรมคอมพิวเตอร์
2.ค.เห็นที่51 ถ้าเป็นจริงช่วยหาหลักฐานให้ผมหน่อยครับ
3.เรื่องงานขอ no comment ละกันครับ
โดย: เขียนโปรแกรมไม่ใช่สายศิลป์ [1 มี.ค. 56 21:27] ( IP A:58.8.35.147 X: )
ความคิดเห็นที่ 52
   ขอเขียนบ้างนะ...ลูกมาบ่นกลัวไม่ผ่านคอมอ.อ้วน เพราะเดาใจครูไม่ถูก แม่ก็เลยถามลูกว่าลูกทำตามที่ครูบอกรึเปล่า ลูกส่งงานครบตามกำหนดรึเปล่า ลูกบอกว่าใช่ ก็บอกลูกว่าอย่างนั้นก็ไม่ต้องกังวลอะไร ครูทุกคนเขามีวิธีการสอนของเขา ทำไปให้ครบ แล้วเลิกกังวลเลิกเครียดทุกอย่าง..ลูกก็ตกลง...ก็สบายใจทั้งแม่ทั้งลูก ...จบ ใจเย็นกันนะคะผปค.อย่าไปเครียดตามงานที่ครูเขาให้หรือโพสต์ ครูเขาอาจจะฝึกความอดทนของลูกเราก็ได้ ลูกได้เกรดกลางเทอมคอม 0 แม่ยังเฉยเลย ขออภัยถ้าการแสดงความคิดเห็นครั้งนี้ไม่ถูกใจท่าน เพราะนี่เป็นความรู้สึกแบบนั้นจริงๆ
โดย: ป้าแดง [2 มี.ค. 56 17:15] ( IP A:101.108.87.209 X: )
ความคิดเห็นที่ 53
   เพิ่งรู้ว่า blog ของครู ที่ตั้งใจนำเสนอผลงานของนักเรียน เพื่อเป็นสื่อกลาง ให้คนอื่นๆ เข้ามาดู ติดตาม และส่งผลเป็นกำลังใจให้กับผลงานของนักเรียนรุ่น ต่อๆ ไป นี่ ถูกบุคคลที่เห็นแก่ตัวมองว่า ทำเป็นการค้า การขาย

น่าจะมีการพิจารณากลับกันบ้างนะ ว่าผู้ปกครองบางท่าน ไม่ควรนำบุตรหลานเข้ามาศึกษาต่อที่นี่เลย เพราะนอกจากไม่สร้างสรรค์แล้ว ยังคิดจะทำให้แย่ลงอีก ด้วยความเห็นแก่ตัว และรักลูกในทางที่ผิด
โดย: ผปค.ชั่วร้าย [11 มี.ค. 56 16:49] ( IP A:203.131.212.36 X: )
ความคิดเห็นที่ 54
   สมัยที่ลูกชายอยู่ ม1 ก็ไม่ค่อยเข้าใจในคุณครูโรงเรียนนี้เหมือนกัน รู้สึกว่าคุณครูแต่ละวิชาดูเหมือนว่า จะเอาเวลาทั้งหมดในชีวิตของลูกไปรวมถึงตัวดิฉันด้วย โดยเฉพาะบูรณาการ ซึ่งหนักมาก แต่มา ณ วันนี้ ลูกชายมาอยู่ ม4 โรงเรียนแห่งนี้ได้สอนให้ลูกชายของดิฉันแกร่งในทุกด้าน ทั้งวิชาการ ความอดทนและความเข้าใจในผู้อื่น ที่สำคัญคือการวางแผนในการเรียน ต้องพยายามทำงานให้เสร็จแต่เนิ่นๆ ..ลูกชายของดิฉันเรียนคอมพิวเตอร์กับคุณครูที่ท่านผู้ปกครองส่วนใหญ่ รู้สึกไม่ค่อยพอใจเหมือนกันค่ะ แต่หน้าที่ของแม่ คือให้กำลังใจลูก แม้ต้องแก้งานหลายครั้ง เชื่อว่า มันต้องผ่านไปได้ ขอให้ลูกมีความพยายาม ทำตามคำสอนของคุณครูเพื่อการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ดิฉันต้องบอกเลยว่า การเขียนโปรแกรมในระดับ ม4 นั้นเกินความสามารถของดิฉันที่จะช่วยเหลือลูกได้เพราะดิฉันไม่ได้เรียนมาทางด้านนี้ ..พอได้เห็นโปรแกรมที่ลูกทำแล้ว มันไม่ได้ดูเด่นหรือแปลกแหวกแนวหรอกค่ะ แต่รู้สึกปลื้มมากกับผลงานเละๆแต่น่ารักของลูก เพราะนั้นคือ ผลของความพยายามอย่างที่สุด .....และสำหรับผู้ปกครองที่รู้สึกหลากหลายทั้งหลาย โรงเรียนนี้ยังมีวิชาที่มีคุณครูโหดๆ มากมาย การบ้านทำกันถึงเที่ยงคืน และเมื่อถึงวันนึงที่ลูกจะต่อ ม4 ลูกของท่านก็จะเลือกเรียนที่นี่ เช่นเดียวกับลูกของดิฉัน เพราะโรงเรียนนี้ได้ซ่อนความรัก ความผูกพัน ทั้งรุ่นพี่ รุ่นน้อง และคุณครูไว้ด้วยกัน สำหรับตัวดิฉันได้เห็นความเปลี่ยนแปลงมากมายในตัวลูกชายและภูมิใจที่ลูกเลือกเรียนต่อที่โรงเรียนเทพศิรินทร์ค่ะ
โดย: แม่ห้อง 10จ้า [11 มี.ค. 56 23:15] ( IP A:58.8.57.243 X: )
ความคิดเห็นที่ 55
   Blog นี้สร้างผ่านระบบ Wordpress ซึ่งสามารถ Plugin หารายได้จาก Adsense หรือ Amazon ได้ หากเข้า Blog ดูจะพบว่ามีแฝงโฆษณาอยู่ด้วย โดยรายได้จะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับการ View Page
โดย: aaa [16 มี.ค. 56 7:31] ( IP A:58.9.43.103 X: )
ความคิดเห็นที่ 56
   คนทำงานด้านไอที จะเข้าใจว่าอะไรเป็นอะไร คำตอบมีอยู่แล้ว
การแก้ไขคำถามทุกคำถามทำได้ง่ายมากๆ พัฒนาเว็บโรงเรียนไงครับ จับทุกอย่างที่พูดกัน เอาไปไว้ในเว็บ
มีเซิฟเวอร์เอง บริหารเอง ทำได้ทุกอย่าง และโปร่งใส
ผู้บริหารก็น่าจะพอใจ เว็บก็จะได้มีผู้ดูแล เป็นประโยชน์ต่อทุกฝ่าย
โดย: ก็แค่เดินผ่านมาเห็น [16 มี.ค. 56 11:03] ( IP A:115.67.2.9 X: )
ความคิดเห็นที่ 57
   เรียน คุณครูผู้สอนและผู้ปกครอง
การจัดการเรียนการสอนนั้น มีมากมายหลายวิธี เช่นสอนแบบบรรยาย แบบสาธิต แบบการทดลอง หรือแบบอื่นๆ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาวิชานั้นๆ ซึ่งครูผู้สอนจะต้องปรับเนื้อหาหรือระดับความยากง่ายให้สอดคล้องกับระดับความสามารถของผู้เรียน ซึ่งมีผู้ปกครองหลายท่านเข้าใจถูกแล้ว อ.ผู้สอนเองก็จะต้องปรับเปลี่ยนเนื้อหา วิธีการสอนและงานที่ให้นักเรียนทำด้วย จากที่อ่านมาพบว่าครูสอน C# ซึ่งเป็นภาษาระดับสูงตัวหนึ่งประเภทเดียวกับพวก java, C++, VB.net และอื่นๆ อีกหลายตัว ส่วนตัวเห็นว่าไม่เหมาะก้บนักเรียน ม.ต้น ถ้าจะใช้สอนก็ควรปรับให้ง่ายขึ้น เช่น พื้นฐาน format/syntax และทักษะการทำงานของโปรแกรม อย่าคาดหวังถึงระดับโปรแกรมเมอร์ เพราะนั้นเป็นเนี้อหาของ ป.ตรี สรุปผมขอแนะนำดังนี้ 1. นักเรียน ม.ต้นควรจะสอนด้วยโปรแกรมที่ไม่ลึกมากนัก อาจเป็น HTML, PHP, JSP ถ้าเด็กทำได้ก็สอนให้ถึงขั้นเชื่อมต่อกับฐานข้อมูล เช่น ระบบสมาชิก ระบบเว็บบอร์ด คุ๊กกี้ อะไรทำนองนี้ 2. งานที่สั่งให้เด็กทำมาส่งจะต้องสอนมาก่อนและใช้องค์ความรู้ที่ได้สอนไปแล้วมาทำ โดยคำนึงถึงระยะเวลาและขนาดของงาน 3. ลองเปลี่ยนวิธีสอนไปเป็นฝึกปฏิบัติในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ คล้ายๆ กับการฝึกอบรบ หรือเรียนว่าการสอนแบบให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติตามครูผู้สอน ซึ่งจากการวิจัยและประสบการณ์สอนนักศึกษาสาขาคอมพิวเตอร์ ที่จะออกไปเป็นครูสอนคอมพิวเตอร์ของผมนั้น พบว่าได้ผลกับผู้เรียนค่อนข้างดีมาก ก็ขอให้ครูผู้สอนลองไปปรับเปลี่ยนวิธีการสอนดูนะครับ หวังว่าจะเป็นผลดีและสร้างความพึงพอใจให้กับทุกฝ่าย (การเปิดใจให้กว้างรับฟังข้อติชมหรือ feedback ทั้งจากผู้เรียนหรือผู้ปกครอง ก็มีข้อดีนะครับ เพราะครูก็ไม่ใช่เทวดาที่รู้ไปทุกเรื่อง ขอให้โชคดี) ขอบพระคุณ
โดย: ผปค. ม. 1 (อ.คอมพิวเตอร์) [16 มี.ค. 56 13:52] ( IP A:203.155.54.251 X: )
ความคิดเห็นที่ 58
   ถึงเด็กดีมีเส้น. โปรแกรม c# ที่ยังใช้กันอยู่ในองค์กรใหญ่. ถูกต้องครับ. ที่เค้าไม่เปลี่ยนเพราะว่าต้นทุนในการปรัปโปรแกรม. ปรัปพนักงาน ฝึกอบรม มันสูงมากไม่คุ้มการลงทุนและถ้าผู้เขียนไม่สามารถทำให้เสถียนได้ อาจทำให้องค์กรเสียหาย เค้าจึงใช้กันอยู่ครับแล้วก็พัฒนาโปรแกรมนั้นแทน
โดย: เสียเงินไปกับครูเยอะ [16 มี.ค. 56 15:38] ( IP A:27.55.13.222 X: )
ความคิดเห็นที่ 59
   มีโฆษณาหรือไม่หรือ โชว์ผลงานหรือไม่ไม่รู้.
แต่ผลงานนักเรียนก็น่าจะอยู่ที่เวปของโรงเรียน.
ไม่ใช่อยู่ที่บล็อคของครู.
หรือคนสอน อยากโชว์ผลงานของตัวเองที่สอนเด็ก
และมีผลงานโชว์
โดย: เสียเงินไปกับครูเยอะ [16 มี.ค. 56 15:43] ( IP A:27.55.13.222 X: )
ความคิดเห็นที่ 60
   เห็นด้วย ถ้าเป็นผลงานของเด็กและครูสอนที่ทำในโรงเรียน ก็ควรจะเอาไว้ในเวปโรงเรียนเพื่อเป็นเครดิตกับสถานศึกษา จะได้ตัดปัญหาล่อแหลมเรื่องอื่น ๆ
โดย: ผปค.ม4 [17 มี.ค. 56 10:40] ( IP A:124.121.243.241 X: )
ความคิดเห็นที่ 61
   การเรียนการสอนควรมุ่งหวังไปที่ตัวนักเรียนให้ได้รับความรู้ที่แท้จริง และมีความรู้สึกดีกับวิชาที่เรียน นักเรียนสายวิทย์ส่วนใหญ่ของเด็กเทพ เป็นเด็กที่มีความรับผิดชอบในการเรียนพอสมควร ไม่อยากให้คุณครูผู้สอนมีทัศนคติกับนักเรียนในด้านลบ และคิดว่าเด็กไม่สนใจเรียนในคาบที่คุณครูสอน และล๊ะลา อย่างที่คุณครูเข้าใจ (คุณครูโพสเอาไว้ในเว็ป ) ในวิชาการเขียนโปรแกรมเด็กใช้ความพยายามอย่างมากแล้วที่จะเรียนรู้ แต่เหมือนกับที่เด็ก comment ไปคุณครูไม่ได้มีการสอนการใช้code ภาษาซี และไม่ได้สอนพื้นฐานทำให้ยากต่อการเรียนรู้สำหรับเด็กที่ไม่มีพื้นฐานเลย
เรื่องการทำ mv ของนักเรียน ก็ควรให้คะแนนด้วยผลงานของนักเรียนมากกว่า ไม่ใช้ต้องให้นักเรียนกด view กด vote เทอม ที่ 1 นักเรียน ต้องกด view ดูผลงานของตัวเอง กลุ่มละ 1,000 view กลุ่มละ 5คน มันเป็นเรื่องยากมากสำหรับบางกลุ่มที่ไม่มีผู้ปกครองคอยช่วยเหลือ และไม่ทราบเหตุผลที่ต้องให้เด็กกดดู Mv ของกลุ่มตัวเองถึง 1000 view
ในภาคเรียนที่ 2 คุณครูให้นักเรียนทำ MV ห้องละ 1 MV ซึ่งในภาคเรียนที่ 2 คุณครูก็ให้นักเรียนกด ทั้ง view และ vote และมีการให้รางวัลผ่านเว็ปของคุณครูด้วยการแจกคะแนน รางวัล จำนวน view สูงสุด 3 อันดับแรก จะได้รับรางวัล top view รางวัลที่จะได้รับ top view และ top vote อันดับที่ 1 ได้รับ 10 คะแนน อันดับที่ 2 ได้รับ 7 คะแนน อันดับที่ 3 ได้รับ 5 คะแนน และคะแนนอื่นๆอีกเยอะ และที่สำคัญที่สุดคุณครูบอกว่าจะเป็นการเหมาะสมที่สุดต้องกดผ่าน oonsuraoonsura.wordpress.com ไม่ให้ กดview หรือ vote ผ่าน youtube หรือช่องทางอื่นๆ ข้อความนี้แหละถือว่าไม่เหมาะสมที่สุดในการโพส เพราะควรให้คะแนนจากผลงาน mv มากกว่า
ในภาคเรียนที่ 2 กิจกรรมของเด็ก ม.4 เยอะมาก ทั้งจตุรมิตร บูรณาการ ซึ่งล้วนแต่เป็นงานที่มีความสำคัญต่อชื่อเสียงของโรงเรียนทั้งสิ้น เด็กๆก็ทุ่มเทให้กับชิ้นงานเหล่านั้นอย่างเต็มที่ ประกอบกับวิชาคอมมีงาน MV และ เขียนโปรแกรม แล้วงานวิชาอื่นๆอีกมากมาย คณิต วิทย์ ภาษาไทย .... ซึ่งนักเรียนก็ต้องแบ่งเวลาเรียนของตัวเองสำหรับแต่ละวิชา จึงขอความกรุณาให้ฝ่ายวิชาการ หัวหน้าระดับ เข้ามาดูแล แผนการเรียนการสอนของคุณครู ให้เหมาะสมกับนักเรียนไม่กดดันจนทำให้นักเรียนเครียดกับการเรียน ซึ่งมีผลต่อการเรียนในวิชาอื่นๆที่เป็นวิชาหลัก
ขอบคุณสำหรับความคิดเห็นที่ 58 comment ได้ตรงประเด็นคะ ขอขอบคุณ คุณครูวีรกิจอาจารย์หัวหน้าวิชาคอม ที่เข้าใจผู้ปกครองและนักเรียน และไม่เห็นด้วยความคิดเห็นที่ 54 เพราะ ความคิดเห็นที่แตกต่างของนักเรียน คุณครู และผู้ปกครอง ไม่จำเป็นถึงขนาดต้องไม่ควรนำบุตรหลานเข้ามาศึกษาต่อที่เทพศิรินทร์
โดย: ผู้ปกครอง [20 มี.ค. 56 15:33] ( IP A:110.168.107.143 X: )
ความคิดเห็นที่ 62
   จากการอ่านหลายๆ comment พบว่า
1.เนื้อหาที่สอนไม่เหมาะกับศักยภาพของผู้เรียน
2.เวลาที่สอนไม่มีการฝึกปฏิบัติในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
3.ให้งานที่นักเรียนไม่มีทักษะมาก่อน ต้องไปขวนขวายเรียนรู้ด้วยตนเอง
4.ปัญหาความพร้อมของผู้ปกครองด้านอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต
5. จากแผนการสอนไม่มีการสอนทักษะให้กับนักเรียน มีเฉพาะใบงาน (อ้างจากความเห็นที่ 11)
6.เป็นรายวิชาที่มีจำนวนคาบเรียนต่อสัปดาห์น้อย ดังนั้นจึงไม่ควรสอนเนื้อหาที่ยาก และเหตุใดจึงให้ชิ้นงานที่ใช้เวลาทำเยอะ
7.เดี๋ยวจะกลับไปอ่านคำอธิบายรายวิชาว่ามีเป้าหมายอย่างไร
ปล. ถ้าคุณครูยังไม่ปรับปรุงเนื้อหาในภาคเรียนถัดไป ผมอาจจะให้มืออาชีพและผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ ทำส่งให้เด็กแทน เพื่อพิสูจน์การวัดประเมินผลของครู และจะนำผลของการพิสูจน์นี้มาแจ้งให้ท่านทราบแน่นนอน
Note. ความเห็นที่ 52, Program Coding ส่วนตัวเห็นว่าไม่จำเป็นว่าต้องเรียนสาขาอะไร เพราะสามารถเรียนรู้ด้วยการฝึกฝน อาจต้องใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์มาช่วย มี programer ที่เก่งๆ แยะ ที่ไม่ได้จบคอมพิวเตอร์ครับ
โดย: ลูกผมก็เรียนอยู่ ม.ต้น [20 มี.ค. 56 21:02] ( IP A:161.139.220.85 X: )
ความคิดเห็นที่ 63
   เกรดผลการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ ม.4 ที่ผ่านมาได้เกรด 3 โดยที่ส่งการบ้านที่ครูสั่งครบทุกชิ้น ขณะที่เพื่อนอีกคนหนึ่ง (ห้องเดียวกัน) ไม่ได้ส่งการบ้ารเลย แต่ได้เกรด 4 เพื่อนยังงง...เป็นเช่นนี้แล้ว..ถึวเวลาหรือยังที่ ฝ.วิชาการควรลงมาดูมาตรฐานและคุณสมบัติของครูท่านนี้
โดย: ผปค. [25 มี.ค. 56 12:03] ( IP A:58.11.18.170 X: )
ความคิดเห็นที่ 64
   

 

NFL Jerseys The more common the big boys on the Completely new The uk Patriots, who were beneficial around the activity, shed a superb baseball burning off turnover for the critical minute in addition to shed the experience. Many people shed the experience to help thirty-three. 41 in addition to shed towards Philadelphia Eagles. This other picked up this "Super Bowl" title intended for once in history. Mike Swift Jerseys

In that activity, each competitors staged some sort of extraordinary conflict challenge. Marcus Henderson II Jerseys This Hawks competed incredibly wonderful to be a challenger. Many people extended to help episode this Patriots exactly who received picked up all 5 Tremendous Servings in addition to purchased up to 29: 26 right at the end on the primary several groups. Foremost. Malcolm Jenkins Jerseys From the final 1 fourth, this Hawks manufactured some sort of three-pointer that has a very long opportunity in addition to guided this foe 34: 26. Even so, while using the superb group connected with Brady, this Patriots unveiled several consecutive violence to help overtake this ranking by means of thirty-three: 34. Leodis McKelvin Jerseys

LeGarrette Blount Jerseys This Hawks subsequently manufactured a different attempt in addition to scored some sort of 38: thirty-three cause to comprehend in comparison with a couple a few minutes eventually left from the remaining. Presently, this Patriots wouldn't seek refuge and only counterattacked. Even so, for the vital minute, the internal Brady manufactured an error in judgment. Lane Johnson Jerseys Graham beat his or her rugby, along with the completely new gambler Barnett bought this baseball, this Hawks taken on this bothersome in addition to scored some sort of 41: thirty-three cause, 65 moments on the conclude on the activity. This Patriots are yet to received time to help slow. Kenjon Barner Jerseys

Josh Huff Jerseys Brady seemed to be regarded intended for his or her last-minute change from the heritage on the Patriots' five-time Tremendous Jar. In the event the Patriots fell into driving Woodstock 3: 30 from the Finals not too long ago, Jordan Matthews Jerseys Brady productively guided some sort of cross. This change connected with overtime, in addition to preceding various Finals, Jordan Hicks Jerseys Brady has also continuously served this workforce to help productively slow this ranking with damaging situation. Although these times, he / she had missed.

The Patriots conducted furiously for the late. Jerome Brown leafy Jerseys Brady seemed to be plugged by means of various travels though forward movement. Jaylen Watkins Jerseys Finally, he / she directed some sort of super-long cross although Gronkowski never hook this baseball. Jay Ajayi Jerseys Time period extends available along with the Hawks gain this title.

.

โดย: wiatmppgryar@yahoo.com [25 เม.ย. 61 8:59] ( IP A:117.26.250.185 X: )


คลิก เพื่อเปลี่ยนกลับไปแสดงความคิดเห็นแบบเดิม

ชื่อไฟล์รูปห้ามมีอักขระพิเศษ เช่น (#),(<),(>),(&) เป็นต้นค่ะ
ชื่อ / e-mail :    แทรกไอคอนน่ารักๆในข้อความ
e-mail :
ส่งอีเมลทุกครั้งที่มีการตอบกระทู้       (ใส่ Email เมื่อต้องการให้ส่ง Email เมื่อมีคนมาโพสในกระทู้)


CAPTCHA code



คลิกที่นี่เพื่อกลับหน้าบ้าน